Il percorso NMS offre una formazione mirata a cantanti/insegnanti di canto, attraverso un programma di certificazione interdisciplinare, articolato in masterclass, teacher training, webinars e lezioni individuali. SELEZIONI per NMS 2025 aperte!
Teacher training N.5 (iscritti 3° anno)Programma a cura di Marco Clarizia
1. PRESENTAZIONE E STRUTTURA DEL PERCORSO DI CERTIFICAZIONE PER CANTANTI NMS
- Finalità del percorso
- Requisiti formativi minimi annuali
- NMS certified singer Level 1: obiettivi
- NMS certified singer Level 2: obiettivi
- NMS certified singer Level 3: obiettivi
2. VIBRATO
- Importanza del vibrato
- Definizione di vibrato
- Vibrato e tensioni: ATM, Laringe, Massetere, Sternocleidomastoideo
- Massaggiare il massetere
- Stretching del collo
- Tipologie di vibrato: diaframmatico, cordale, laringeo, misto
- Muscoli e cartilagini coinvolti
- Vibrato irregolare: ballante, tremolo
- Vibrato e stile
3. INSEGNARE IL VIBRATO
- Equilibrio vocale e vibrato
- Esercizi per incentivare il vibrato
- Studenti con vibrato irregolare: visione video
- Scale accessorie per lavorare sul vibrato e migliorarlo
4. LO STUDENTE AVANZATO: COME LAVORARE SU DINAMICHE, VIBRATO, AGILITÀ
- Gestione delle dinamiche e “delay vibrato”
- Progressione delle vocali nel lavoro sulle dinamiche
- Scale sustain: obiettivi, utilizzo e starting pitch
- Definizione di agilità vocale, melisma e “riff & runs”
- Mancanza di agilità: cause
- Consigli utili per migliorare l’agilità
- Esercizi per incentivare l’agilità
- Video dei performer
- Scale per lavorare sull’agilità: pentatoniche, ottave discendenti e ascendenti
5. APPROFONDIMENTI DIDATTICI
- Lavorare sul flip: cause, esercizi, visione video
- Flip e glissati: scale “glissato”
- La voce del maschio post-muta vocale: caratteristiche, visione video
- La voce patologica: disfonie, noduli, secchezza cordale, visione video
- Lavorare sul No Chest: visione video prima lezione
- Lavorare sul Mix: visione video prima lezione
- Lavorare sull’intonazione: visione video prima lezione
6. DIGITAL MARKETING: COME ORIENTARSI
- Pubblicità multicanale
- Youtube: consigli utili
- Come essere presenti sui motori di ricerca – Google
- Facebook: consigli utili
7. ESERCITAZIONI PRATICHE: BRAIN STORMING
- Osservazione di alcuni video tratti da lezioni di canto
- Pratica d’insegnamento tra i partecipanti
- Esercitazioni di gruppo con allievi-cavia: i corsisti verranno suddivisi in due gruppi e dopo aver valutato una voce, pianificheranno un protocollo di esercizi mirati che verranno applicati alla voce dell’allievo. La finalità dell’esercitazione è di confrontare le possibili strategie (esercizi diversi), per raggiungere un obiettivo comune (miglioramento della voce dell’allievo).
Il confronto che si crea attraverso il lavoro di squadra è un arricchimento fondamentale per acquisire strumenti pratici utili durante lo svolgimento delle lezioni con i propri allievi.
Programma a cura di Francesco Chiariello
L’ ACCOMPAGNAMENTO PIANISTICO PER CANTANTI
- Armonia, melodia e ritmo
- Accompagnamento semplice da canzone
- Le tonalità maggiori
- Le triadi (maggiori, minori, aumentate, diminuite)
- Gli accordi di settima
- Pratica estemporanea su questi elementi (basic accompaniment)
- Variazioni tematiche per i cantanti
- Le scale maggiori e relative minori
- Le scale pentatoniche maggiori e minori
- La scala blues
- Collegamenti esterni, guida all'ascolto
- Piccola parentesi sull'improvvisazione musicale
- Creare propri arrangiamenti (punti chiave)
- La percezione ritmica
- Sviluppo della percezione ritmica
- Sviluppo della percezione ritmica negli allievi con problematiche dal punto di vista ritmico
- Esercizi ritmici
- Analisi e sviluppo dei principali “groove” della musica moderna
ORARI
Venerdì 5 APRILE: 16:30-19:30
Sabato 6 APRILE: 10:30-13:00 / 15:15-19:15 (docente esterno)
Domenica 7 APRILE: 10:30-13:00 / 15:00-17:30
NATURAL MIX SINGING®
Spesso si ha l’erronea convinzione che basti sapere cantare per poter trasferire agli allievi ciò che riusciamo a fare con la nostra voce, frutto o di doti naturali o di studi tecnici o di esperienze fatte sul campo. L’insegnamento è sì un’arte, ma presuppone delle conoscenze teorico-pratiche fondamentali.
Il percorso di formazione NMS corso intende offrire la migliore formazione possibile a cantanti che vogliano approcciarsi all’insegnamento della tecnica vocale e ad insegnanti di canto che vogliano portare il loro livello di insegnamento ad uno step successivo. Il programma di certificazione articolato in lezioni individuali, Masterclass, Webinars e Teacher Training affronterà, tramite un approccio interdisciplinare, argomenti diversi: dall’anatomia e fisiologia dell’apparato fonatorio alla pedagogia della tecnica NMS, alla metodologia e psicologia d’insegnamento.
Durante i teacher training sarà destinata un’ampia parte pratica che darà ai candidati la possibilità di mettere alla prova le loro abilità di insegnanti sotto la supervisione dei docenti.
Il Natural Mix Singing nasce con l’obiettivo di offrire al cantante la possibilità di costruire una voce unica e collegata lungo l’intero range vocale grazie ad un perfetto bilanciamento dei meccanismi (registri).
Come è possibile collegare la voce attraverso tutto il range?
Ogni voce è unica e mostra svariate esigenze, che possono essere soddisfatte attraverso la costruzione di esercizi che mirano ad ottenere un equilibrio tra respirazione, vibrazione delle corde vocali e risonanza (accordo pneumofonorisonanziale).
Solo attraverso una corretta combinazione di esercizi possono essere eliminate tutte quelle tensioni che non consentono al cantante di raggiungere una produzione vocale libera e naturale.
L’uso del Mix prevede un’appropriata adduzione cordale ed una posizione della laringe neutra, né eccessivamente alta né forzata verso il basso, e consente al cantante, qualunque sia il genere musicale cantato, di abbandonarsi totalmente all’esecuzione e all’interpretazione del brano.
La tecnica del Mix è utilizzata dai più grandi cantanti e attori americani (oltre 130 vincitori di Grammy) come Stewie Wonder, Barbra Streisand, Celine Dion, Michael Jackson, Whitney Houston, Beyonce, Micheal Bolton, Al Jarreau, Cher, Tina Turner, Lionel Richie, Whoopy Goldberg e Meryl Streep.
MAGGIORI INFO SUL SITO: https://www.naturalmixsinging.com/it/diventa_insegnante/index.asp
